Dyscalculies. Formulaire d’inscription dyscalculies 27-28 août 2018. Formation ouverte à tous, lundi et mardi les 27 et 28 août 2018 à Québec. Maximum 30 personnes.
Évaluation du langage écrit en contexte de bilinguisme séquentiel.
Objectifs de la formation
- Développer les connaissances sur le développement du langage écrit chez les enfants bilingues séquentiels ;
- Développer les connaissances sur le dépistage et l’évaluation du langage écrit en contexte de bilinguisme séquentiel ;
- Étude d’un cas.
Formations offertes sur demande
- Conscience Phonologique
- Dyslexie–dysorthographie
- Dysorthographie
- Dyslexie: Mythes et réalité
- Le calcul et ses troubles
- Compréhension de textes écrits
- Dépistage d’élèves à risque de présenter des difficultés d’apprentissage du Langage Écrit (ODLÉ), à partir de trois facteurs cognitifs (Conscience phonologique, attention visuelle et mémoire lexicale orthographique).
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